Коэффициент интеллекта или IQ - аббревиатура английских слов intelligence quotient, означающих количественное нахождение вашего развития применительно к среднестатистическому человеку вашего возраста. Этот коэффициент находится с помощью серии тестовых вопросов. IQ определяет мыслительные способности любого человека, но отнюдь не запас его знаний. В этом смысле коэффициент интеллекта обозначается как способность к приобретению и выработке человеком новых знаний, его творческие способности.
Тесты IQ созданы с таким расчетом, что средний человек должен набрать 100 баллов с разбросом где-то между 90 и 110 баллами. Так, к примеру, IQ выпускников университетов в США составляет в среднем 115 баллов, а у окончивших с отличием - 135-140 баллов. Значение IQ менее 70 баллов оценивается во всем мире как умственная отсталость.
Идея тестового определения интеллекта принадлежит ученому из Германии В. Штерну, который предложил применять как признак интеллекта результат от деления умственного возраста на действительный. Тест IQ был впервые массово использован в 1916 году. В настоящее время наблюдается повышенный интерес к тестовым методикам, из которых тест IQ считается самым востребованным.
В чем заключается тестовая методика определения интеллекта? - Каждый тест представлен совокупностью задач по нарастающей сложности. Отдельно можно выделить тесты на сообразительность и геометрическое мышление, а также задачи, где требуется найти типическое или исключить нетипичное. При этом, чем больше разнообразных вопросов имеется в тесте, тем более точные результаты этот тест в совокупности дает. Известны тесты по их авторам - Айзенка, Векслера, Равенна, Амтхауэра и Кеттела. Каждый из них имеет свои достоинства и свои недостатки. Наиболее популярных среди практикующих психологов считается тест Айзенка.
Однако далеко не все психологи соглашаются с тем, что тестовый анализ интеллекта дает правильные результаты. Так, например, известный отечественный психолог Лев Семенович Выготский считал, что тест IQ даже при плохом результате далеко не всегда свидетельствует, что у ребенка задержка умственного развития, или что на таком ребенке надо ставить крест. Многие другие психологи считают, что данные тесты демонстрируют только способность решать эти тесты как некие головоломки и больше ничего. Кроме того, отмечено, что у людей, часто прибегающих к решению тех или иных тестов возникает состояние своеобразной тренированности, в результате чего они постепенно повышают IQ показатели без внешних признаков роста своего интеллекта.